domingo, 8 de abril de 2018

3o. Lic. en EEB. Cátedra: Psicología de la Educación. Periodo: marzo-junio 2018

Apreciados alumnos del 3o. Lic. en EEB, este es su espacio para subir sus Metacogniciones de las  cinco Unidades . Al entregar sus reflexiones, pongan al principio de su trabajo: su nombre completo, el número de la Unidad, el idioma y fecha. 

3o Lic. en Educación Inicial. Cátedra: Psicología de la Educación. Periodo: marzo-junio 2018.

Apreciadas alumnas: este es su espacio para subir sus Metacogniciones de las cinco Unidades. Cuando entreguen sus trabajos pongan al comienzo: su nombre completo, el número y título de la Unidad, el idioma y la fecha de entrega.

domingo, 6 de agosto de 2017

3r. Curso Lic. en Educación Matemática. Cátedra: Curriculum. Periodo: julio-noviembre 2017.

Apreciadas/os alumnas/os, me da mucha alegría seguir compartiendo con ustedes temas de educación. 

Esta asignatura les permitirá integrar los aprendizajes que hemos estado construyendo desde el primer año ( tanto las asignaturas que trabajamos juntos  como las que trabajaron con otros profesores), estoy segura que disfrutarán de las actividades porque aportará a su profesionalidad.

Este es SU espacio de participación

viernes, 31 de marzo de 2017

3r. Curso de la Lic. en Lengua Castellana. 3r. Curso de la Lic. en Lengua Coreana. 3r. Curso de la Lic. en Lengua Inglesa. marzo-junio 2017. Psicología de la Educación.

Queridas/Queridos estudiantes de los 3ros. Cursos de las Licenciaturas en Lenguas:  Castellana, Coreana e Inglesa. 

Las herramientas virtuales nos dan oportunidad de publicar lo que hemos producido. Compartamos en este espacio las metacogniciones sobre lo que aprendimos en Psicología de la Educación.

Al comienzo de sus metacogniciones pongan su nombre completo, el número y título de la unidad sobre la cual reflexionaron.

2o. Curso de la Lic. en Educación de la Educación Escolar Básica- Teoría de la Educación II. marzo.junio 2017

Queridas/Queridos estudiantes del 2o. Curso de la Lic. en Educación de la Educación Escolar Básica. 

La cátedra de Teoría de la Educación II,  los invita a que suban sus metacogniciones sobre lo que han aprendido en las dos unidades de estudio.