4o Lic. en Educación Inicial. Taller-Aula Aplicación de las Teorías Educativas en la Educación Inicial. Periodo marzo-junio 2016

Estimadas alumnas: Tomarnos tiempo para pensar en cómo estamos alcanzando nuestras metas nos fortalece y satisface; al conocer cuánto hemos logrado ya y lo que nos falta. En este espacio pueden subir sus metacogniciones, en Español y en Guaraní.

3o. Lic. en Educación de la Lengua Inglesa. Cátedra: Psicología de la Educación. Periodo marzo-junio 2016.

Apreciadas alumnas: La metacognición  es una herramienta que nos permite mirarnos introspectivamente, con sentido crítico y sacar conclusiones de cómo estamos aprendiendo. Suban acá sus reflexiones al finalizar el análisis de cada unidad.  

3o. Lic en Educación Matemática y 3o. Lic. en Educación de la Lengua Coreana. Cátedra: Psicología de la Educación. Periodo marzo-junio 2016.

Apreciados alumnos, la meditación sobre nuestro desempeño nos permite darnos cuenta de lo que sabemos y de lo que todavía falta por aprender. En este espacio pueden subir sus metacogniciones de las cinco unidades que estamos trabajando en Psicología de la Educación.

2o. Lic. en Educación Matemática. Cátedras: Teoría de la Educación II y Teoría de la Enseñanza. Periodo marzo-junio 2016

Apreciados alumnos/as: el reflexionar sobre nuestro desempeño nos permite darnos cuenta de cómo estamos aprendiendo y lo que no entendimos con claridad. Suban acá sus metacogniciones sobre las unidades 1 y 2 de las asignaturas: Teoría de la Educación II y Teoría de la Enseñanza.